НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЙ ПОИСК НОВЫХ СПОСОБОВ И СРЕДСТВ В ДОСТИЖЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Абдуллаева Р.А., Джуманиязова Н.А.
Sahifalar: 3-5
Maqolalar
Maqolalar: 48AWÍR SÓYLEW KEMShILIGI BAR BALALARDÍŃ KOMMUNIKATIV KÓNLIKPELERIN TEKSERIW USÍLLARÍ
Ajimova Z.G.
Sahifalar: 5-7
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ
Бекманова Ж.А., Калыбаева А.Е.
Sahifalar: 7-9
БОЛАЖАҚ МУҒАЛЛИМЛЕРДИҢ КӘСИПЛИК-ГНОСТИКАЛЫҚ КОМПЕТЕНТЛИГИН ҚӘЛИПЛЕСТИРИЎ ПРИНЦИПЛЕРИ
Бекниязов Қ.И.
Sahifalar: 12-14
УМУМИНСОНИЙ ВА ДИНИЙ ҚАДРИЯТЛАР ДИАЛЕКТИКАСИ ЁШ АВЛОД ДУНЁҚАРАШИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ ВА ЮКСАЛТИРИШДАГИ КОНЦЕПТУАЛ АҲАМИЯТИ
Эргашева Г.М.
Sahifalar: 14-17
IShLAB ChIQARIShDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANIShDA MUHANDISLIK FANLARINING IJTIMOIY AHAMIYATI
Hasanov Q.X.
Sahifalar: 17-19
OʻQUVChILARNI EKOLOGIK TARGʻIBOTChILIK FAOLIYATIGA TAYYORLAShNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI VA OMILLARI
Xojanov B.K.
Sahifalar: 19-21
OʻQUVChILARNING MULOQOT MADANIYATINI AKSIOLOGIK YONDAShUVLAR ASOSIDA ShAKLLANTIRISh ILMIY-METODIK MUAMMO SIFATIDA
Ibodullayeva I.
Sahifalar: 21-23
ХАЛҚАРО БАҲОЛАШНИ ФИЗИКА ЎҚИТУВЧИЛАРИНИ ТАЙЁРЛАШ ТИЗИМИГА ИНТЕГРАЦИЯЛАШ
Исакова М.И.
Sahifalar: 24-26
BOShLANGʻICh SINFLARDA TARBIYASI QIYIN O‘QUVChILAR BILAN IShLASh USULLARI
Jumabaeva M.P.
Sahifalar: 27-29
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА: РОЛЬ СЕМЬИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
Каллибекова Г.А., Базарбаева Д.Т.
Sahifalar: 29-31
OʻQUV-METODIK TA’MINOTLARGA ILG‘OR XALQARO PLATFORMALARNI INTEGRATSIYA QILISh USULLARI
Kenesbayev A.
Sahifalar: 31-33
MEKTEP OQÍWShÍLARÍNDA ERKIN PIKIRLEW HÁM ILIMIY IZLENIWShEŃLIKTI QÁLIPLESTIRIW USÍLLARÍ
Kosnazarov S.T.
Sahifalar: 33-34
ONA TILI DARSLARIDA KREATIV KOʻNIKMALARNI RIVOJLANTIRIShNING METODOLOGIK AHAMIYATI
Qulmuminov O‘.S.
Sahifalar: 35-37
SALOMATLIKNI ShAKLLANTIRISh VA QOʻLLAB-QUVVATLAShGA ILMIY YONDAShUV
Mamutov P.J., Bobojonov N.M.
Sahifalar: 37-39
BOShLANGʻICh SINF OʻQUVChILARINING TANQIDIY FIKRLASh KOʻNIKMALARINI ShAKLLANTIRISh
Saburov D.B.
Sahifalar: 44-45
THE IMPORTANCE OF ASSESSMENT IN THE LEARNING PROCESS
Tajieva A.U., Dawletmuratova U.M.
Sahifalar: 48-50
OʻQUVChILARDA EKOLOGIK ONG VA MAS’ULIYATNI ShAKLLANTIRISh USULLARI
Toʻxtayeva Z.Sh., Rayimova N.B.
Sahifalar: 51-52
BOShLANG‘ICh SINFLARDA OʻQUVChILARNING OʻQISh SAVODXONLIGINI BADIIY-ESTETIK TAHLIL VOSITASIDA RIVOJLANTIRISh TEXNOLOGIYASI
Uteniyazov Z.B.
Sahifalar: 53-55
BASLAWÍSh KLASSLARDA GEYMIFIKACIYADAN PAYDALANÍP OQÍWShÍLARDÍŃ DÓRETIWShILIGIN RAWAJLANDÍRÍW
Zarımbetova G.K.
Sahifalar: 55-58
I A - TOPAR ELEMENTLERIN OQÍTÍWDA KLASTER METODÍNAN PAYDALANÍW
Aymurzaeva L., Aytbaeva H., Kudaybergenova A.
Sahifalar: 60-61
JASLARDÍ RUWXÍY TÁRBIYALAWDA ShAŃARAQ HÁM MILLIY ÚRP-ÁDET, QÁDIRIYATLARDÍŃ XÍZMETI
Dosxodjaeva A.
Sahifalar: 61-63
EFFECTIVE STRATEGIES FOR TEACHING ENGLISH IN A MULTILINGUAL CLASSROOM
Dosmambetova M.A., Narshabaeva A.Yu.
Sahifalar: 64-66
НЕМЕЦ ТИЛИ САБАҒЫНДА БАСЛАЎЫШ КЛАСС ОҚЫЎШЫЛАРЫНА ГРАММАТИКАНЫ ҮЙРЕТИЎДЕ ОЙЫНЛАРДЫҢ ӘҲМИЙЕТИ
Есбергенова Г.Б.
Sahifalar: 66-68
TARBIYA DARSLARIDA 5-7-SINF OʻQUVChILARIDA KITOBXONLIK MADANIYATINI RIVOJLANTIRISh NATIJADORLIGI
Eshimbetov O.
Sahifalar: 68-70
РОЛЬ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ СРЕДСТВ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ
Каипбергенова Ф.Т.
Sahifalar: 73-75
“FIZIKANÍ OQÍTÍW METODIKASÍ” PÁNINEN ÁMELIY ShÍNÍǴÍWLARDÍ ÓTKERIW METODIKASÍ
Karlıbaeva G.E.
Sahifalar: 75-77
HISTORY OF THE DEVELOPMENT OF DICTIONARIES AND THE USE OF VOCABULARY WORK IN RUSSIAN LANGUAGE CLASSES
Khodjaniyazova A.A.
Sahifalar: 77-79
“PORTFOLIO-PAPKA”LARÍN JARATÍW – FIZIKANI OQÍTÍWDÍ JETILISTIRIWDIŃ ÁHMIYETLI METODIKASÍ
Matjanov N.S.
Sahifalar: 84-85
BASLAWÍSh KLASS OQÍWShÍLARÍNA “ANA TILI HÁM OQÍW SAWATLÍLÍǴÍ” HÁM “SÚWRETLEW ÓNERI” PÁNLERIN INTEGRACIYALAP OQÍTÍWDÍŃ MAZMUNÍ
Muratkamalova R.J.
Sahifalar: 86-87
OMON MATJON IJODI YOShLAR MA’NAVIY-AXLOQIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISh MANBAYI
Sabirova Ch.A., Allanazarova Z.B.
Sahifalar: 88-89
MAShINALI OʻQITISh ALGORITMLARINI REAL SOHALARDA QOʻLLASh VA USULLARINI TAHLIL QILISh
Seitnazarov K.K., Sultanbaeva A.T., Jalgasbaeva Sh.M.
Sahifalar: 89-91
PROFESSOR Ó.ÁLEWOV ILIMIY-PEDAGOGIKALÍQ MEKTEBINIŃ PEDAGOGIKA ILIMINDEGI ORNÍ
Utebaev T.T.
Sahifalar: 92-93
SÓYLEWI TOLÍQ RAWAJLANBAǴAN BALALARDÍŃ BAYLANÍSLÍ SÓYLEWIN QARAQALPAQ XALÍQ ERTEKLERI ARQALÍ RAWAJLANDÍRÍW
Shakirova S.Y.
Sahifalar: 94-95
TALABALARNING O‘ZIGA IShONChINI RIVOJLANTIRIShGA TA’SIR KO‘RSATUVChI IJTIMOIY PSIXOLOGIK OMILLAR TAHLILI
Dawkeeva A.O.
Sahifalar: 96-98
MAKTABGAChA YOSh DAVRIDAGI BOLALARDA XAVOTIRLANIShNING ZAMONAVIY KOʻRINIShLARI VA ULARNING PSIXOLOGIK YEChIMLARI
Xasanova S.G.
Sahifalar: 100-102
МОТИВАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВО ВЗАИМОСВЯЗИ С ПРОЦЕССАМИ СОЦИАЛИЗАЦИИ В ШКОЛЕ
Клычева З.П.
Sahifalar: 102-105
ВЗАИМОСВЯЗЬ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ С ЦЕННОСТНЫМИ ОРИЕНТАЦИЯМИ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ
Нурымбетова Э.Ж.
Sahifalar: 105-107