BASLAWISh KLASLARDA ANA TILI HÁM OQÍW SAWATLÍLÍǴÍ PÁNIN OQÍTÍWDA PAYDA BOLǴAN BILIM BOSLÍQLARÍN ANÍQLAW HÁM OLARDÍ SAPLASTÍRÍW JOLLARÍ

Mualliflar

  • Turumbetova A.Yu.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Kalit so‘zlar: ta’lim-tarbiya jarayoni, boshlang‘ich ta’lim nazariyasini yaratish masalasi, izlanuvchanlik, ona tilida gapiradi, fikrlaydi, chiroyli yozishga o‘rgatish

Annotatsiya

Maqolada maktabga ta’lim olishga qadam qo‘ygan bolalar, nima sababdan bilim bo‘shliqlari paydo bo‘ladi va bilim bo‘shliqlarining kelib chiqishini qanday kamaytirish mumkinligi haqida so‘z boradi.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Boqiyeva H. Sifatni o‘rgatishda o‘quvchilar faolligini oshirish. // Boshlang‘ich ta’lim. № 5, 2010. 18-19-b.

2. Ҳусанбоева Қ. Таҳлил – адабиётни англаш йўли. – Тошкент: «Muharrir», 2013.

3. Форобий Абу Наср. Фозил одамлар шаҳри. – Тошкент: Абдулла Қодирий номидаги халқ мероси нашриёти, 1993.

4. Абу Райҳон Беруний. Танланган асарлар. 1 том. – Тошкент: «Фан», 1968.

5. Qosimova K., Matchonov S., Yoʻldosheva Sh., Sariyev Sh. Boshlangʻich sinflarda ona tili oʻqitish metodikasi. –Toshkent: «Bayoz», 2024.

6. Uspanova J., Abdijabbarova X. Ana tili. 4-klass ushın sabaqlıq. – Nókis: «Qaraqalpaqstan», 2020.

7. Abdinazimov Sh., Qutlımuratov B., Salieva P., Qutlımuratova G., Ismaylova Z. Ana tili hám oqıw sawatlıǵı. 2-klass ushın sabaqlıq. – Tashkent: Respublika bilimlendiriw orayı, 2021.