BASLAWISh KLASLARDA ANA TILI HÁM OQÍW SAWATLÍLÍǴÍ PÁNIN OQÍTÍWDA PAYDA BOLǴAN BILIM BOSLÍQLARÍN ANÍQLAW HÁM OLARDÍ SAPLASTÍRÍW JOLLARÍ

Авторы

  • Turumbetova A.Yu.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: образовательный процесс, проблема создания теории начального обучения, любознательность, говорение и мышление на родном языке, обучение красивому письму

Аннотация

В статье обсуждается, почему у детей, только что поступивших в школу, возникают пробелы в знаниях, и как сократить их возникновение.

Библиографические ссылки

1. Boqiyeva H. Sifatni o‘rgatishda o‘quvchilar faolligini oshirish. // Boshlang‘ich ta’lim. № 5, 2010. 18-19-b.

2. Ҳусанбоева Қ. Таҳлил – адабиётни англаш йўли. – Тошкент: «Muharrir», 2013.

3. Форобий Абу Наср. Фозил одамлар шаҳри. – Тошкент: Абдулла Қодирий номидаги халқ мероси нашриёти, 1993.

4. Абу Райҳон Беруний. Танланган асарлар. 1 том. – Тошкент: «Фан», 1968.

5. Qosimova K., Matchonov S., Yoʻldosheva Sh., Sariyev Sh. Boshlangʻich sinflarda ona tili oʻqitish metodikasi. –Toshkent: «Bayoz», 2024.

6. Uspanova J., Abdijabbarova X. Ana tili. 4-klass ushın sabaqlıq. – Nókis: «Qaraqalpaqstan», 2020.

7. Abdinazimov Sh., Qutlımuratov B., Salieva P., Qutlımuratova G., Ismaylova Z. Ana tili hám oqıw sawatlıǵı. 2-klass ushın sabaqlıq. – Tashkent: Respublika bilimlendiriw orayı, 2021.