ИЗУЧЕНИЕ ОБРАЗНОГО СОДЕРЖАНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО МУЗЫКАЛЬНОМУ ИНСТРУМЕНТУ
Авторы
Ключевые слова: музыка, познание, искусство, пауза, интервал, аккорд, ансамбль, динамика, крищендо, форте, фортепиано, квартет, квинтет, оркестр
Аннотация
Данная статья посвящена проблеме развития у будущих учителей музыки навыков самостоятельной работы и знания музыкально-теоретических дисциплин их выбранной специальности необходимых в их профессиональной деятельности.
Библиографические ссылки
1. Арчажникова Л. Профессия - учитель музыки. - М.: «Просвещение», 1984. – С. 17.
2. Апраксина О. Методика музыкального воспитания в школе. — М.: «Просвещение», 1983.
3. Асафьев Б. Избранные статьи о музыкальном просвещении и образовании. - Л.: «Музыка», 1973.
4. Цыпин Г. Музыкант и его работа. - М.: Советский писатель, 1988.