РОЛЬ МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ

Avtorlar

  • Надырова А.Б.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Gilt sózler: музыкальный урок, педагогическая деятельность, просветительство, метод, музыкальное творчество, музыкальное мышление

Annotaciya

Статья посвящается вопросам профессиональной подготовки учителя музыки. Теоретическая подготовка позволяет учителю музыки глубже понимать явление музыкального искусства, основные закономерности истории и теории музыки в их взаимосвязи. Рассматриваются профессиональные навыки учителей направленные на развитие музыкальных спосоностей детей на уроках музыки.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Каримов И.А. Юксак маънавият енгилмас куч. -Т.: «Маънавият», 2008.

2. Шарипова Г. Мусиқа фанини ўқитиш методикаси. Ўқув қўлланма. -Т.: 2009.

3. Янов-Яновская Н. «Говорят музыканты Узбекистана: двадцать лет спустя. Музыкальная академия. -Ташкент: 2004, №1. -С.69.