Baslawısh klass oqıwshılarınıń kritikalıq pikirlewin rawajlandırıwdıń tiykarǵı formaları

Authors

  • G.B Babasheva

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Keywords: critical thinking, curiosity, endurance, exercises, independent thinking, breadth of thinking, depth of thinking, pair work, emotionality of learning, stability of attention

Abstract

This article examines the main forms of developing critical thinking in primary school students.

References

1. Abdinazimov Sh. Ana tili hám oqıw sawatlılıǵı 1-bólim 2-klass ushin sabaqlıq. –Tashkent: Respublika bilimlendiriw orayı, 2021. – 120 b.

2. Abdinazimov Sh. Ana tili hám oqıw sawatlılıǵı 2-bólim 2-klass ushin sabaqlıq. 120-b.

3. Babasheva G.B. Boshlang`ich sinf ona tili ta’limida oʻquvchilarning oʻquv-biluv motivatsiyasini kompleks tako-millashtirish (Qoraqalpogʻiston Respublikasi misolida). Oʻquv qoʻllanma. 120-b.

4. Babasheva.G.B. Boshlangʻich sinf oʻquvchilarining ijodiy fikrlash jarayoniga psixologik va pedagogik yondashuvlar. // «Ilim hámjámiyet» 2020, №1, 114-115-b.

5. Бакиева Ҳ. Бошланғич синф ўқувчиларида мустақил таълим орқали нутқ ва тафаккурни ривожлантириш методикаси. Пед. фан.докт. (PhD)…дисс. автореф. – Самарқанд, 2020. 20-б.

6. Бошланғич таълим концепцияси. // Бошланғич таълим. 1998. №6. 12-18- б.

7. Жумашева Г.Х. Баслаўыш классларда оқыўшылардың сөйлеў тилин өсириўдиң метод ҳәм усыллары. //

8. Goziyev E.E. Tafakkur psixologiyasi. – T.: «O‘qituvchi», 1990. 306–307-b.

9. Uspanova J., Abdijabbarova X. Ana tili hám oqıw sawatlılıǵı. 2-bólim. 3-klass ushın sabaqlıq. – Tashkent: Respublika bilimlendiriw orayı, 2022. 144-b.