Informatika sabaqlarında jasalma intellekt texnologiyalarınan paydalanıw: imkaniyatlar, ámeliyat hám perspektivalar

Mualliflar

  • Jetkerbay Sakbergenovich Ótepbergenov

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Kalit so‘zlar: sun’iy intellekt, informatika ta’limi, adaptiv ta’lim, Learning Analytics, algoritmik fikrlash, raqamli ta’lim, shaxsiylashtirilgan ta’lim, dasturlash

Annotatsiya

Maqolada informatika darslarida Artificial Intelligence texnologiyalaridan foydalanishning imkoniyatlari va natijalari yoritilgan. AI asosidagi adaptiv muhitlar algoritmik fikrlash va dasturlash ko‘nikmalarini rivojlantirib, ta’limni shaxsiylashtiradi. Pilot loyihalar va xalqaro tajriba AI ta’lim samaradorligini oshirishini ko‘rsatadi, shu bilan birga infratuzilma va xavfsizlik muammolari ham qayd etiladi.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2021 йил 17 февральдаги «Сунъий интеллект технологияларини жадал жорий этиш учун шарт-шароитлар яратиш чора-тадбирлари тўғрисида»ги ПҚ-4996-сон Қарори.

2. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2020 йил 5 октябрдаги «Рақамли Ўзбекистон – 2030» стратегиясини тасдиқлаш ва уни самарали амалга ошириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги ПФ-6079-сон Фармони.

3. Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси. "Адаптив информатика платформаси" пилот лойиҳаси якунлари бўйича таҳлилий ҳисобот. – Тошкент: 2024.

4. Holmes, W., Bialik, M., & Fadel, C. Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and Learning. – Boston: Center for Curriculum Redesign, 2021.

5. Қадыров А.Р. Замонавий таълимда рақамли технологиялар: назария ва амалиёт. – Тошкент: ЎзМУ нашриёти, 2022.

6. UNESCO. AI and Education: Guidance for Policy-makers. – Paris: UNESCO Publishing, 2021. .

7. Holstein K., McLaren B.M., Aleven V. Co-designing with students: Using AI to scaffold reflection in CS education. // International Journal of Artificial Intelligence in Education, 2022, Vol. 32. – P. 89-114.

8. Тошматов Б.Н. Информатика дарсларида сунъий интеллектни қўллашнинг педагогик асослари. // "Таълим ва

9. Ўзбекистон Республикаси Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги. "Таълим муассасаларида рақамли инфратузилма ва киберхавфсизлик ҳолати тўғрисида"ги маъруза. – Тошкент: 2024.