KO‘RISh QOBILIYATI ZAIFLAShGAN BOLALAR NUTQINI LEKSIK JIHATDAN RIVOJLANTIRISh BO‘YIChA KORREKSION-LOGOPEDIK IShLAR
Mualliflar
Kalit soʻzlar: logopediya, ko‘rish qobiliyatining buzilishi, nutq rivojlanishi, sistemogenez, sintagmatik munosabatlar, paradigmatik munosabatlar, o‘quv-o‘yin faoliyati, yaqin rivojlanish zonasi, fonetika, leksika, grammatik tuzilish, korreksion-rivojlantiruvchi ishlar.
Annotatsiya
Maqolada ko‘rish qobiliyati buzilgan va nutqi to‘liq rivojlanmagan maktabgacha yoshdagi bolalar bilan olib boriladigan korreksion logopedik ishlarning nazariy-uslubiy asoslari asoslab berilgan. Nutqida nuqsoni bo‘lgan bolalar uchun o‘yin faoliyatini o‘quv o‘yin shakliga o‘tkazish zarurligi asoslangan, til tashkil etilishining ikki darajasi – sintagmatik (nutqni amaliy o‘zlashtirish) va paradigmatik (til tizimlaridan ongli foydalanish) ajratib ko‘rsatilgan hamda ularning izchil o‘zlashtirilishi ko‘rsatilgan.
Foydalanilgan adabiyotlar
1.Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе. – Москва: Педагогика, 1989.
2. Лурия А.Р. Язык и сознание. – Москва: Изд-во Московского университета, 1979.
3. Цейтлин С.Н. Язык и ребёнок: лингвистика детской речи. – Москва: «ВЛАДОС», 2000.
4. Ушакова Т.Н. Речь человека в общении. – Москва: «Наука», 1989.
5. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения. Т. 1. – Москва: «Педагогика», 1983.