BASLAWISh KLASLARDA ANA TILI HÁM OQÍW SAWATLÍLÍǴÍ PÁNIN OQÍTÍWDA PAYDA BOLǴAN BILIM BOSLÍQLARÍN ANÍQLAW HÁM OLARDÍ SAPLASTÍRÍW JOLLARÍ

Mualliflar

  • Turumbetova A.Yu.

    AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI image/svg+xml

Калит сўзлар: educational process, the problem of creating a theory of primary education, curiosity, speaking and thinking in the native language, teaching beautiful writing

Аннотация

This article discusses why children who have just entered school develop knowledge gaps and how to reduce their occurrence.

Фойдаланилган адабиётлар

1. Boqiyeva H. Sifatni o‘rgatishda o‘quvchilar faolligini oshirish. // Boshlang‘ich ta’lim. № 5, 2010. 18-19-b.

2. Ҳусанбоева Қ. Таҳлил – адабиётни англаш йўли. – Тошкент: «Muharrir», 2013.

3. Форобий Абу Наср. Фозил одамлар шаҳри. – Тошкент: Абдулла Қодирий номидаги халқ мероси нашриёти, 1993.

4. Абу Райҳон Беруний. Танланган асарлар. 1 том. – Тошкент: «Фан», 1968.

5. Qosimova K., Matchonov S., Yoʻldosheva Sh., Sariyev Sh. Boshlangʻich sinflarda ona tili oʻqitish metodikasi. –Toshkent: «Bayoz», 2024.

6. Uspanova J., Abdijabbarova X. Ana tili. 4-klass ushın sabaqlıq. – Nókis: «Qaraqalpaqstan», 2020.

7. Abdinazimov Sh., Qutlımuratov B., Salieva P., Qutlımuratova G., Ismaylova Z. Ana tili hám oqıw sawatlıǵı. 2-klass ushın sabaqlıq. – Tashkent: Respublika bilimlendiriw orayı, 2021.