USING AUTHENTIC TEXTS IN FOREIGN LANGUAGES CLASSSES

Mualliflar

Калит сўзлар: чет тили, аутентик матн, ўқув жараёни, луғат, ўқув вазифаси, нутқ фаолияти

Аннотация

Ушбу мақолада чет тилларини ўқитишда аутентик материаллардан фойдаланиш усуллари келтирилган. Аутентик таълим вазифалари матн билан ўзаро рағбатлантириш ва синфдан ташқари манбалар, ахборотлар билан ишлаш жараёнида амалга ошириладиган операцияларга асосланган.

Фойдаланилган адабиётлар

1. Aksenova N.V., Shepetovskiy D.V. Forming Language Identity and Improving Linguistic and Cultural Competences of Technical High Educational Institutions students // Young Scientist. 2013. № 12(59). – p. 394-396.

2. Jiinskaya A.V., Sensov A.E., Truntyagin A.A. Transformation of ideology in a political world // Young Scientist. 2015, №9. – p. 968- 970.

3. Nosonovich E.V., Milrud R.P. Parameters of authentic learning text // Foreign Language at School. 1999, № 1. -p. 11-18.

4. Rostova E.S., Tumakova N.A. To the question of the role of games in foreign language classes in high educational institutions // Young scientist. 2015, № 8. - p.1028-1030.

5. Sensov A.E., Muratova E.N., Onishenko A.K. Peculiarities of political discourse research through analysing concepts // Young scientist. 2015, № 4. – р. 799-802.

6. Breen M.P. Authenticity in the Classroom. Applied Linguistics. 1985. № 6/1. –р. 60-70.