Ўқув жараёнининг турли жиҳатларига мултиагентли тизимларнинг интеграциялашув босқичлари

Avtorlar

Gilt sózler: интеграция, мултиагент, модел, ассистент, агент, эксперт

Annotaciya

Ушбу мақолада ўқув жараёнининг турли жиҳатларида кўп агентли тизимларни жорий этишнинг эволюцион жараёни муҳокама қилинади. Таърифланган ёндашувлар асосида ўқув жараёнининг янги кўп агентли модели таклиф этилади, бу ерда самарадорлик тоифаси жорий этилади. Бу барча иштирокчиларни ягона ахборот таълим муҳитида бирлаштириш ва шу орқали ўқув жараёнини бошқариш тавсия этилган.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Dhraief H., Nejdl W., Wolf D., Wolpers M. Open Learning Repositories and Metadata Modeling // Semantic Web Working Symposium (SWWS), 2001,Stanford University, California, USA, 2011.

2. Латышев В.Л., Троицкая О.Н. Компьютеризация и информатизация. Проблемы обучения иностранному языку // Проблемы информатизации. ВШ. Бюл. 1997. 1-2 (7-8). - C. 30-36.

3. Иващенко А.В., Юмашев В.Л., Пейсахович Д.Г., Леднев А.М. Модели систем кондициального управления в многофакторной интегрированной информационной среде предприятия. // Надежность и качество 2013. тр. Меж- дунар. симп. : в 2 т. / под ред. Н.К.Юркова. – Пенза : Изд-во ПГУ, 2013. Том 2. -С. 302-303.

4. Иванов С.Н. Модель информационной образовательной системы, основанной на мультиагентной техноло- гии. // Известия АлтГУ. 2012. №1-1 С.156-159.

5. Парпиев А., Марахимов А., Ҳамдамов Р., Бегимкулов У., Бекмурадов У., Тайлоқов Н. Электрон универси- тет. Масофавий таълим технологиялари. ЎзМЭ давлат илмий нашриёти. - Т.: 2008, 196-б.

6. Емельянов В.В. Многоагентная модель децентрализованного управления производственными системами. // Информационные технологии и вычислительные системы. 1998. № I. -C. 69-77.

7. Келеберда И.Н., Лестоя H.C. XML, RDF, DAML+OIL применение к созданию информационных ресурсов для дистанционного обучения в Интернет. // Сб. науч, труд. 6-Й Междунар. конф. Укр: ассоциации дистанционно- го образования «Виртуальность и образование» (Вирт - 2002). Харьков-Ялта: УАДО. 2002. - С. 68-70.

8. Лабунская Н.А. Психолого-педагогические и методические аспекты педагогических программных средств вычислительной техники как многофункциональной системы. Теоретические и прикладные проблемы компьюте- ризации обучения: Тез. докл. Республиканской науч.-практ. конфер. – Казань: 1988. - С. 65.

9. Кобелев Н.Б. Качественная теория больших систем и их имитационное моделирование. Пособие для разра- ботчиков имитационных моделей и пользователей. -М.: ООО «Принт-сервис», 2009.

10. Уваров А.Ю. Компьютерная коммуникация в современном образовании. // Информатика и образование,