[1]
Г. Х. Кайпназарова и Д. У. Кайпназарова, «ДИДАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОВЫШЕНИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕОРИИ КРИВЫХ В ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ», SS, вып. 5-3, сс. 106–108, авг. 2026, просмотрено: авг. 19, 2026. доступно на: https://journal.ndpi.uz/ss/article/view/2026-5-3-034