М. Калабаева, «ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ - КАК ОДИН ИЗ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ ИДИОМАТИЧЕСКИМ ВЫРАЖЕНИЯМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТОВ ФИЛОЛОГОВ», SS, вып. 2-2, сс. 88–89, июн. 2023, просмотрено: авг. 08, 2026. доступно на: https://journal.ndpi.uz/ss/article/view/2023-2-2-046