CLOCK DRAWING TEST – KOGNITIV FUNKCIYALARDÍŃ ZAQÍMLANÍWÍNÍŃ GILTI SÍPATÍNDA

Авторы

  • Turdımuratova A.B.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: тест рисования часы (CDT), когнитивные расстройства, пространственное восприятие, нейропсихология, ранняя диагностика, деменция, психодиагностика детей, исполнительные функции, внимание и память, анализ ошибок

Аннотация

В статье проводится анализ возможностей использования проективной методики «Тест рисования часов» (Clock Drawing Test, CDT) в клинической и образовательной психологии. Указывается, что CDT является эффективным инструментом для изучения когнитивных и эмоциональных параметров личности на основе анализа изображения часов с заданным временным значением. Методика применяется для раннего выявления признаков когнитивных нарушений, а также оценки пространственно-временного восприятия, внимания, памяти, двигательных навыков и исполнительного контроля. Освещаются типовые ошибки при выполнении задания, рассматриваемые как признаки когнитивных дисфункций. Приведён обзор подходов к интерпретации данных теста, включая качественные, количественные и смешанные методы анализа. В образовательной среде тест адаптируется для диагностики способности детей ориентироваться во времени и пространстве. Представлен вывод о высокой эффективности CDT как нейропсихологического скринингового инструмента

Библиографические ссылки

1. Aprahamian I., Martinelli J. E., Neri, A. L., et al. Clock Drawing Test: A review of its accuracy in screening for dementia. // Dementia & Neuropsychologia, 3(2), 2009. – P. 74-80.

2. Freedman M., Leach L., Kaplan E., et al. Clock Drawing: A Neuropsychological Analysis. – New York: Oxford University Press, 1994.

3. Rouleau I., Salmon D.P., Butters N., et al. Quantitative and qualitative analyses of clock drawings in Alzheimer's and Huntington's disease. // Brain and Cognition, 18(1), 1992. – P. 70-87.

4. Sunderland T., Hill J. L., Mellow A.M. et al. Clock drawing in Alzheimer's disease: A novel measure of dementia severity. // Journal of the American Geriatrics Society, 37(8), 1989. – P. 725-729.

5. Бадаляна В.О. Использование теста «Рисование часов» в детской нейропсихологии. // Журнал практической психологии и психоанализа, №1. 2020.

6. Брыль М.С., Собчик Л.Н. Нейропсихологическая диагностика: методика «Рисование часов». – Москва: «Речь», 2015.

7. Ковалев В.В. Детская нейропсихология: теория, диагностика, коррекция. – Санкт-Петербург: «Речь», 2014.

8. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. – Санкт-Петербург: «Питер», 2006.

9. Ткачев А.Н. Психодиагностика когнитивных нарушений: руководство для врачей и психологов. – Москва: МЕДпресс-информ, 2013.

10. Shulman K.I. Clock-drawing: is it the ideal cognitive screening test? // International Journal of Geriatric Psychiatry, 15(6), 2000. – P. 548-561.