“MEDIASAVODXONLIK VA AXBOROT MADANIYATI” FANI O‘QUV MASHG‘ULOTLARINI LOYIHALAB O‘QITISH METODIKASI

Авторы

  • Urazimbetov A.

    Innovatsion texnologiyalar universiteti

Ключевые слова: студент, преподаватель, проект, медиаграмотность, информационная культура, образование, деятельность, обучение

Аннотация

В статье высказаны мнения о методике проектирования и преподавания предмета «Медиаграмотность и информационная культура». Утверждается также, что образовательное проектирование – это специально организованная преподавателем целенаправленная деятельность, обеспечивающая самостоятельность действий студента от планирования и организации деятельности по ее поиску, решению до общественной оценки.

Библиографические ссылки

1. Avlaev O.U. va boshqalar. Ta’lim metodlari. O‘quv-uslubiy qo‘llanma. –Toshkent: «Navro‘z», 2017. 208- b.

2. Безрукова В.С. Педагогика. Проективная педагогика. Учебное пособие. –Екатеринбург: «Деловая книга», 2006. –С. 344.

3. Заир-Бек Е.С. Теоретические основы обучения педагогическому проектированию: дисс…док.пед.наук. –СПб.: 1995. –С. 40.

4. Ma’murov B.B. Bo‘lajak o‘qituvchilarda akmeologik yondashuv asosida ta’lim jarayonini loyihalash ko‘nikmalarini rivojlantirish tizimi: ped. fan. dok. … diss. avtoref. –Toshkent: 2018. 17-b.

5. Xamroeva F.A. Oliy ta’lim muassasalarida tabiiy geografik fanlarni o‘qitish metodikasini mediatexnologiyalar asosida takomillashtirish. 13.00.02. Ped.fan.bo‘y.fals.dokt (PhD) diss.avtoreferati. –Toshkent: 2020. 10-b.

6. Xurramov A.J. «Matematika o‘qitish metodikasi» fani o‘quv mashg‘ulotlarini loyihalab o‘qitish metodikasini takomillashtirish. Ped.fan.bo‘y.fals.dokt (PhD) diss.avtoreferati. –Chirchiq: 2019. 13–b.

7. Шалыгина И.В., Шабалин Ю.Е. Гуманитарный потенциал теории содержания общего среднего образования И.Я.Лернера, М.Н.Скаткина и В.В.Краевского. // Отечественная и зарубежная педагогика. 2017. Т.1. №3(39). -С. 55-64.

8. Incheon Declararion / Education 2030: Towaeds inclusive and equitable quality education and lifelong learning for all (Word Education Forum, 19-22 may 2015, Incheon, Republic of Korea).

9. Knoll M. 300 Jahre lernen am Projekt. Zur Revision unseres Geschichtsbildes. // Padagogik. 1993. - Heft 7-8.-S.58 - 63. Библиотека авторефератов и диссертатсій по педагогике http://nauka-pedagogika.com/pedagogika-13-00-08/dissertaciya-professionalno-pedagogicheskaya-podgotovka-studentov-v-protsesse-proektnogo-obucheniya#ixzz74FgYfwUY