КРУЖКОВАЯ РАБОТА ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КАК ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

Авторы

  • Садуллаева А.Н.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

  • Реймбаева А.А.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: социокультурная компетенция, кружковая работа, умения и навыки, художественная литература, инициатива, фантазия, воображение

Аннотация

В статье рассматривается деятельность кружковой работы по иностранному языку как положительный фактор формирования социокультурной компетенции, у учащихся общеобразовательных школ. Кружковая работа повышает мотивацию к изучению иностранного языка и развивает творческие способности учащихся

Библиографические ссылки

1. Бим И.Л. Обучение иностранному языку. Поиск новых путей . Л. Бим // Иностранные языки в школе. 2002, № 1.

2. Григорьев Д.В., Степанов П.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя. – М.: «Просвещение», 2011.–С. 223.

3. Конышева А.В. Общие положения организации кружковой работы по иностранному языку / А. В. Конышева // Материалы III научно-практической конференции учителей средних общеобразовательных школ. – Новополоцк: 2000.

4. Рогов Е.И. Общая психология: курс лекций для первой ступени педагогического образования.- М.: «Владос», 1995.

5. Якушина, Л. З. Связь урока и кружковой работы по иностранному языку. – Москва: «Высшая школа», 2003.