Билингвистик ёндашув асосида талабаларда толерантликни тарбиялаш технологияси
Mualliflar
Kalit so‘zlar: таълим, билингвистик ёндашув, толерантлик, психология, шахс, тафаккур, хорижий тиллар, эътиқод
Annotatsiya
Ушбу мақолада билингвистик ёндашув асосида талабаларда толерантликни тарбиялаш технологияси ҳақида сўз юритилган. Ёш авлодни ватанпарварлик, инсонпарварлик, миллатпарварлик руҳида тарбиялаш, уларда миллий ғурур туйғусини кучайтириш, иймон, виждон, ҳалоллик, поклик, меҳнатсеварлик, иш-билармонлик сингари хислатларни шакллантириш, таълим-тарбия борасида миллий, умуминсоний анъаналар, қадриятлардан кенг ва унумли фойдаланиш, ҳар бир фуқарони мустақилликнинг онгли фидойисига айлантириш ҳозирги куннинг асосий мақсадидир. Шунинг учун талаба ёшлар хулқ- атворида толерантлик ҳусусиятларини шакллантириш бугунги кундаги долзарб вазифалардан биридир.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Саидов А., Жўраев К. Бағрикенглик тамойиллари Декларацияси. ЮНЕСКО ваколатхонаси нашри. -Т.: ЮНЕСКО, 1999.
2. Кадирова З. Толерантность как ключевая норма разнообразия и развития. // «Ёшларда ижтимоий толерантликни юксалти- риш масалалари» мавзусидаги илмий-назарий конференция материаллари. 1-китоб. -Тошкент: 2006. 4-6-б.
3. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: в 2-х т. –М.: Педагогика, 1980. –С.186.
4. Андреева Г.М. Социальная психология. -М.: «Аспект пресс», 2000.-С.139.