Билингвистик ёндашув асосида талабаларда толерантликни тарбиялаш технологияси
Авторы
Ключевые слова: образование, билингвальный подход, толерантность, психология, личность, мышление, иностранные языки, убеждения
Аннотация
В данной статье рассматривается технология воспитания толерантности у учащихся на основе билингвального подхода. Воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма, гуманизма, национализма, укрепление у них чувства национальной гордости, формирование у них таких качеств, как вера, совесть, честность, чистота, трудолюбие, деловая хватка, широкое и эффективное использование национальных и общечеловеческих традиций и ценности в образовании. Поэтому формирование характеристик толерантности в поведении студенческой молодёжи является одной из актуальных задач на сегодняшний день.
Библиографические ссылки
1. Саидов А., Жўраев К. Бағрикенглик тамойиллари Декларацияси. ЮНЕСКО ваколатхонаси нашри. -Т.: ЮНЕСКО, 1999.
2. Кадирова З. Толерантность как ключевая норма разнообразия и развития. // «Ёшларда ижтимоий толерантликни юксалти- риш масалалари» мавзусидаги илмий-назарий конференция материаллари. 1-китоб. -Тошкент: 2006. 4-6-б.
3. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: в 2-х т. –М.: Педагогика, 1980. –С.186.
4. Андреева Г.М. Социальная психология. -М.: «Аспект пресс», 2000.-С.139.