Gamification as a new way of learning with the potential of creativity

Авторы

  • G.K Zarimbetova

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: геймификация, интеллектуальный, когнетивный, мотивация

Аннотация

В данной статье рассматривается актуальность проведения работ по адаптации и повышению уров- ня знаний учащихся младших классов, а также гармонизации процесса обучения и повседневной жизни через ис- пользование игрового стиля. Особое внимание уделяется исследованию геймификации как эффективного педаго- гического инструмента и нового подхода к организации образовательного процесса с уникальным творческим по- тенциалом.

Библиографические ссылки

1. Decree of the President of the Republic of Uzbekistan No. UP-5712 "On approval of the Concept for the develop- ment of the public education system of the Republic of Uzbekistan until 2030" September 29, 2019.

2. Artamonova V.V. Development of the concept of gamification in the 21st century. Text. / V.V.Artamonova // Histor- ical and socio-pedagogical thought. #2 (2). 2018.

3. Igna O.N. Technologization of teacher professional and methodological training conceptual framework/ dis. ... Dr. Ped. Science. –Tomsk: 2014. -Р. 42.

4. Entertainment. Wikipedia - the free encyclopedia. Selevko G. K. Education encyclopedia of technologies: in 2 vol- umes. T. 1. -M.: «Narodnoe obrazovanie», 2005. –Р. 556.

5. Herger M. Gamification of the enterprise. 2012. Kelberer G. R. Prospects for the use of gaming principles in the training of teachers. // Pedagogical education and science. 2014. № 4. -Р. 144-147.