Статьи
Maqalalar: 53Юсупов поэзиясында сомантикалыҗ фразеологизмлердиң стильлик җолланыўы
Г. И Алламбергенова
Betler: 11-12
Җараҗалпаҗ наҗыл-маҗалларында жылҗы атамаларының квантитатив-типологиялыҗ өзгешелиги
Е Искендерова
Betler: 17-18
Җараҗалпаҗ халыҗ ертеклериндеги наҗыл-маҗалларды лингвомәдений үйрениўдиң әҳмийети
Ш.М Қунназарова
Betler: 19-20
Сопоставительный анализ значений компонентов фразеологических единиц в кара- калпакском и английском языках
Б.Ж Шаниязов, Д.У Исмаилова
Betler: 21-22
Җараҗалпаҗ эпосларының жыйналыўы, басып шығарылыўы ҳәм изертлениўинде сырт ел алымларының тутҗан орны
Г.К Алламбергенова
Betler: 23-26
Киши жастағы мектеп оҗыўшыларын мийнетке җәлиплестириў машҗалалары
Э Даўлетмуратова, М Маткаримова, М Оңғарбаева
Betler: 53-54
Ўҗув машғулотларида бўлажак меҳнат таълими ўҗитувчиларининг индивидуал ишини тўғри ташкил этиш
З.У Джумагулов
Betler: 55-56
Особенности обучения иностранному языку детей дошкольного возраста
Г Есбергенова, З Ганиева
Betler: 57-57
Чизмачилик фанидан талабаларнинг фанни ўзлаштирмаслик сабаблари ва унинг олдини олиш омиллари
Б Есбоғанова, М Халимов
Betler: 58-61
Мактабгача таълим муассасаси педагог ходимлари фаолиятида креативлик сифатлари
Г Гайназарова
Betler: 64-65
Балалар психологиясын раўажландырыўда җаракалпак халык аўыз-еки дөретпелеринин тутҗан орны
Л.А Ибрагимова
Betler: 68-69
Matematika boyinsha auditoriyaliq sabaqlarda talabalardiń óz betinshe jumislarin shólkemlestiriw
A Jańabergenova
Betler: 70-71
Электрон ахборот таълим муҳитида касбий таълим жараёнларини лойиҳалаштиришнинг дастурий ва методик таъминоти
Д.Н Маматов, Ж.О Балтабаев
Betler: 74-75
Җараҗалпаҗ халыҗ дәстаны «Шәрьяр» ҳәм тәлим-тәрбияның гейпара мәселелери
А.К Пазылов, Е.К Алламбергенов
Betler: 83-85
Психикалыҗ жаҗтан артта җалған балалардың психологиялыҗ өзгешеликлери
З.Ш Шеримбетова
Betler: 99-100
Жисмоний тарбия ўҗитувчиларининг касбий фаолиятга тайёрлаш параметрлари
Б.А Махмудов
Betler: 101-101
Сравнительная оценка физического развития спортсменов игровых видов спорта
Б.Ж Ядгаров, А.К Утепбергенов
Betler: 102-102