М. Калабаева, “ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ - КАК ОДИН ИЗ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ ИДИОМАТИЧЕСКИМ ВЫРАЖЕНИЯМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТОВ ФИЛОЛОГОВ”, SS, no. 2-2, pp. 88–89, Jun. 2023, Accessed: Aug. 07, 2026. Available: https://journal.ndpi.uz/ss/article/view/2023-2-2-046