МАХСУС МАШҚЛАР АСОСИДА МАТЕМАТИКА ЎҚИТУВЧИЛАРИНИНГ КРЕАТИВ КОМПЕТЕНТЛИЛИГИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ МЕТОДИКАСИ

Avtorlar

  • Сейтмуратов С.Т.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Gilt sózler: креатив, компетентлик, геометрик масала, масалалар ечишни ўргатиш, вектор, вектор усули

Annotaciya

Мақолада ижодкорлик, креативликни аниқлашнинг асосий ёндашувларини таҳлил қилиб, улар ижодий қобилиятларни ривожлантириш ва ижодий шахсни шакллантириш, ижодий фаолиятни таъминлашнинг ҳақиқий механизмларини излашга йўналтирилган ўқув жараёнига ижодий таълимни жорий этиш зарур деган хулосага келинади.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Викторова Л.Г. Теоретические основы становления интеллигенции в образовательной системе высшей школы: Дисс. д- ра. пед. наук. – Красноярск: 1999. - С.223.

2. Землянова Л.М. О парадоксах коммуникативного разнообразия // Вестн. моск. ун-та. - 1998. Сер.10. № 4. - С.9-13.

3. Калинин М.И. О коммунистическом воспитании. - М.: 1958. - С.26.

4. Мудрик А.В. Учитель: мастерство и вдохновение. -М.: «Просвешение», 1987. –С. 160.

5. Рудь М.Г. Формирование коммуникативной культуры будушего учителя начальных классов в педагогическом колледже: Дис. канд. пед. наук. – Ростов –на Дону: 1999. –С. 132.

6. Журавлев И.К. К проблеме организации урока. // Сов. педагогика, 1986, №3. - С.88-91.

7. Кузьмина Н.В. Методы системного педагогического исследования. Учебное пособие. - Л.: ЛГУ, 1980. –С. 172.

8. Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. - М.: 1990. –С. 17.

9. Бондаревская Е.В. Уровень педагогической культуры - главное основание для аттестации учителя. – Ростов –на Дону: 1994. –С.15.