ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ КАК ВАЖНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ЭТНОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
Avtorlar
Gilt sózler: этнопедагогическая компетентность, профессионализм, педагогическая культура, этнос, народное искусство
Annotaciya
В статье рассматривается определение ряда принципов формирования этнопедагогической компетентности учителя, а также предложения их группировки.
Paydalanılǵan ádebiyatlar
1. Алексеев В.А. Проблемы мотивации общественно полезной деятельности школьников. –М.: «Наука», 2004. - С. 103-107.
2. Божович Л.И. Личность и еѐ формирование в детском возрасте. - М.: 2000.
3. Маркова А.К., Матис Т.А., Орлов А.Б. Формирование мотивации учения. -М.: 1990.
4. Маркова А.К., Орлов А.Б., Фридман Л.М. Мотивация учения и ее воспитание у школьников. -М.: 1983.
5. Психологические методы изучения личности. –М.: 1998.
6. Психологическая служба: детский сад, школа, ВУЗ: Учебное пособие под ред. И.Б.Котовой, Е.И.Рогова. - Ростов н/Д . РГПИ, 1999.