ПРОБЛЕМЫ ФОНЕТИЧЕСКОЙ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Avtorlar

  • Даўлетмуратова Х.Е.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Gilt sózler: интерференция, акцент, произносительный навык, фонемы, навыки родного языка фонетическая интерференция, межъязыковую и внутриязыковую интерференция

Annotaciya

Интерференция, в общем её понимании. Фонетическая интерференция никогда не была предметом исследования относительно каракалпакского языка. В данной статье делается первая попытка наблюдения и описания данного явления на материале произносительных навыков английского произношения в каракалпакской аудитории. Автором производится краткий экскурс по проблеме видов интерференции в общих чертах; и на фоне этих данных выделяется фонетическая интерференция как предмет исследования в данном исследовании с примерами произнесения английских звуков носителями каракалпакского языка.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Багана Ж. Контактная лингвистика: Взаимодействие языков и билингвизм; монография. / Багана Ж., Е.В.Хапилина. -М.: Флинта «Наука», 2010, -С. 128.

2. Баранникова Л.И. Сущность интерференции и специфика ее проявления. Проблема двуязычия и многоязычия. – М.: 1972.

3. Вайнрайх У. Языковые контакты: состояние и проблемы исследования / пер. с англ. и коммент. Ю.А.Жлуктенко. -Киев: «Вища школа», 1979. –С. 263.

4. Вафеев Р.А. Учёт особенностей родного языка при обучении иностранному в условиях продуктивного билингвизма. –Душанбе: 1988, -С. 151.

5. Верещагин Е.М. Психологическая и методическая характеристика двуязычия (билингвизма). -М.: 1969. -С. 160.

6. Даулетов А. Звуковой строй современного каракалпакского литературного языка. –Алматы: 1994.

7. Hancock M. “English pronunciation in use”. Cambridge University Press. 2003.