Boshlangʻich sinf oʻquvchilari nutqini oʻstirishda ertaklarning ahamiyati

Авторы

  • P.I Abdalieva

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: сказка, речь, фольклор, личная выдумка, философия

Аннотация

В статье приводятся методы использования сказок в воспитании речи детей в начальных классах и практические рекомендации для учителей начальных классов.

Библиографические ссылки

1. Пропп В.А. Морфология сказки. – Ленинград: «Академия», 1928.

2. Juraev M., Rasulov Z. Mif, marosim va ertak. – Toshkent: 2014.

3. Qaraqalpaq folklorı. Qaraqalpaq xalıq ertekleri. Т. 1. – Nókis: «Qaraqalpaqstan», 1977.

4. Abdullaeva K. va boshqalar. Savod oʻrgatish darslari. –Toshkent: «Oʻqituvchi», 2011.

5. Shojalilov A. va boshqalar. Oʻqish kitobi. –Toshkent: «Oʻqituvchi», 2011.

6. Umarova M. 3-sinfda Oʻqish darslari. –Toshkent: «Ijod dunyosi», 2012.