Oliy ta‘limda talabalarni baholash tizimini qat‘iymas yondashuv asosida takomillashtirish

Авторы

  • A.K Bazarbaeva

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: образование, качество, нечёткое математическое моделирование, педагогика, оценка, эксперт, интеллек- туал, функция, объекты

Аннотация

В данной статье рассматриваются вопросы совершенствования системы оценивания студентов в ВУЗ на основе нечётких математических подходов. На уровне знаний студентов даны методы решения задач на основе функций принадлежности не- определенного множества, описывающего значения переменных лингвистики.

Библиографические ссылки

1. Калимбетов К.И. Қатъиймас мантиқ принциплари асосида талабалар билимини комплекс баҳолаш тизимини яратиш. // «Илим ҳәм жәмийет» №1. –Нукус: 2020. 57-59 (13.00.00, №3).

2. Seytnazarov K.K., Kalimbetov K.I. Development of decision-making algorithms based on irreversiblemathematical calculations in the assessment of studentts' knowledge. // An Interdisciplinary Journal PSYCHOLOGY AND EDUCATION (2021) 58(2): 356-360

3. Seytnazarov K.K., Kalimbetov K.I. The processes of organizing teaching students‗ algorithms and models // ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, Impact Factor: SJIF 2021 = 7.492 ISSN: 2249-7137 Vol. 11, Issue 2, February 2021. 549-554.

4. Сейтназаров К.K., Калимбетов К.И. Информатика фанини ўқитишда самарали методларни танлаб олиш ва қарорлар қабул қилиш дастурий таъминотини қайта ишлаб чиқиш. // FIZIKA, MATEMATIKA va INFORMATIKA. –Toshkent: 2021. 88-98

5. Калимбетов К.И. Информатика фанида ОТМда талабаларнинг билимини баҳолашга дастурий таъминот ишлаб чиқиш. // «Ilm sarchashmalari». –Урганч: 2021. 93-99 (13.00.00, №31).