PEDAGOGICAL FEATURES OF THE PROCESSES OF DEVELOPING FORECASTING COMPETENCE IN FUTURE TEACHERS
Authors
Keywords: forecasting, competence, pedagogical activity, reflection, professional development, prediction, pedagogical technologies
Abstract
References
1. Зимняя И.А. Компетентностный подход: проблемы и реализация в образовании. – Москва: «Исследовательский центр», 2004.
2. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика. – Москва: «Академия», 2013.
3. Выготский Л.С. Мышление и речь. – Москва: «Лабиринт», 1999.
4. Маркова А.К. Психология профессионализма учителя. – Москва: «Просвещение», 1996.
5. Schön D.A. The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action. – New York: «Basic Books», 1983.
6. Dewey J. Experience and Education. – New York: «Macmillan», 1938.
7. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – Питер: 2001.
8. Хуторской А.В. Психология математических способностей школьниках. – Москва: 1968.
9. Bruner J.S. The Process of Education. Harvard Univercity press, 1960.
10. Bandura A. Social foundations of Thought and Action A Social Cognitive Theory. 1986.
11. Piaget J. The Construction of reality in child. – New York: «Basic Book», 1954.
12. Maslow A. Motivation and Personality. 1954.
13. Deci E., Ryan R. Interinsic Motivation and Self Determation in human Behavior. 1985.
14. Матюшкин А.М. Промлемные ситуации мышлении и обучении. – Москва: «Педагогика», 1972.
15. Kilpatrick W. The Project Method (teachers college Records)
16. Chistens H.R., David A., Gorving Abby J. Education for judgment: The Artisty of Discussion leadership Harvard Business school press, 1991.