BO‘LAJAK O‘QITUVChILARNING PROGNOZLASh KOMPETENSIYASINI EGALLASh JARAYONLARINING PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI

Avtorlar

  • Djamilova Gulbaxar Joldasbaevna

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Gilt sózler: prognozlash, kompetensiya, pedagogik faoliyat, refleksiya, kasbiy rivojlanish, bashoratlash, pedagogik texnologiyalar, bularni rus va ingliz tiliga tarjima qilib bering

Annotaciya

Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning prognozlash kompetensiyasini shakllantirish muammosi ilmiy-nazariy asosda tahlil qilinadi. Kompetensiyaning mazmun-mohiyati, tarkibiy tuzilishi, pedagogik xususiyatlari hamda shakllantirish mexanizmlari yetakchi pedagog va psixolog olimlar qarashlari asosida yoritiladi.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Зимняя И.А. Компетентностный подход: проблемы и реализация в образовании. – Москва: «Исследовательский центр», 2004.

2. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика. – Москва: «Академия», 2013.

3. Выготский Л.С. Мышление и речь. – Москва: «Лабиринт», 1999.

4. Маркова А.К. Психология профессионализма учителя. – Москва: «Просвещение», 1996.

5. Schön D.A. The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action. – New York: «Basic Books», 1983.

6. Dewey J. Experience and Education. – New York: «Macmillan», 1938.

7. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – Питер: 2001.

8. Хуторской А.В. Психология математических способностей школьниках. – Москва: 1968.

9. Bruner J.S. The Process of Education. Harvard Univercity press, 1960.

10. Bandura A. Social foundations of Thought and Action A Social Cognitive Theory. 1986.

11. Piaget J. The Construction of reality in child. – New York: «Basic Book», 1954.

12. Maslow A. Motivation and Personality. 1954.

13. Deci E., Ryan R. Interinsic Motivation and Self Determation in human Behavior. 1985.

14. Матюшкин А.М. Промлемные ситуации мышлении и обучении. – Москва: «Педагогика», 1972.

15. Kilpatrick W. The Project Method (teachers college Records)

16. Chistens H.R., David A., Gorving Abby J. Education for judgment: The Artisty of Discussion leadership Harvard Business school press, 1991.