МОТИВАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВО ВЗАИМОСВЯЗИ С ПРОЦЕССАМИ СОЦИАЛИЗАЦИИ В ШКОЛЕ
Authors
Keywords: school motivation, pupils, socialisation, language of teaching
Abstract
This article presents research on school motivation in conditions with karakalpak, uzbek and russian languages of instruction in the Republic of Karakalpakstan. The author reveals the motives of learning, the dynamics of school motivation, as well as the influence of the language of learning on the socialization process of modern students.
References
1. Алексеев В.А. Проблемы мотивации общественно полезной деятельности школьников. – М.: «Наука», 2004. – С. 103-107.
2. Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте. –М.: Изд. «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. –С. 352.
3. Маркова А.К., Матис Т.А., Орлов А.Б. Формирование мотивации учения. Психологическая наука – школа. – М.: «Просвещение».1990. –С. 192.
4. Психологическая служба: детский сад, школа, вуз: Учебное пособие под ред. И.Б.Котовой, Е.И.Рогова. – Ростов н/Д: РГПИ, 1999. –С. 375.