ИЗУЧЕНИЕ ОБРАЗНОГО СОДЕРЖАНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО МУЗЫКАЛЬНОМУ ИНСТРУМЕНТУ

Authors

  • Ф.Н. Халилов

    Tashkent State University of Oriental Studies image/svg+xml

Keywords: music, cognition, art, pause, interval, chord, ensemble, dynamics, krishchendo, forte, piano, quartet, quintet, orchestra

Abstract

This article is dedicated for the problem of development in future music teachers, skills of independent work and knowledge of the musical and theoretical skills necessary for the chosen professional activity.

References

1. Арчажникова Л. Профессия - учитель музыки. - М.: «Просвещение», 1984. – С. 17.

2. Апраксина О. Методика музыкального воспитания в школе. — М.: «Просвещение», 1983.

3. Асафьев Б. Избранные статьи о музыкальном просвещении и образовании. - Л.: «Музыка», 1973.

4. Цыпин Г. Музыкант и его работа. - М.: Советский писатель, 1988.