Стиль педагогических взаимоотношений будущего учителя английского языка

Authors

  • У.Ш. Байманова

    Международный казахско-тюркский университет имени Х.А.Яссави

  • Р.Е. Бердимуратова

    Международный казахско-тюркский университет имени Х.А.Яссави

Keywords: pedagogy, psychology, teacher, speech, philology, linguistics, methods

Abstract

The article deals with the pedagogical style of communication of the future English teacher, the peculiarities of interaction and general characteristics of communicative activity. The effectiveness of the words of the teacher in his work with students reflects a deep understanding of his experience in the field of pedagogy, psychology, philology, linguistics, practical experience in teaching students, his intellect and culture of speech.

References

1. Таубаева Ш. Научные основы формирования исследовательской культуры учителя общеобразовательный школы. Дисс…д.п.н.: 28.11.01. – Алматы: 2001. –С. 370.

2. Беркимбаев К.М. Болашақ экология мамандарын кәсиби даярлаудағы информатикалық пәндерди оқыту үдерисиниң педагогикалық жүйеси. Пед. ғыл. докт. дисс....-Түркистан: 2007, 44- б.

3. Абилкасымова А.Е. Студенттердің танымдық изденимпаздығын қалыптастыру. Монография. - Алматы: «Билим», 1994. 192-б.

4. Кенжебеков Б.Т. Теоретико–методологические основы профессионального развития личности современного педагога. – Алматы: «Ғылым», 2002. –С. 48.

5. Кеңесбаев С.М. Жоғары педагогикалық билим беруде болашақ мұғалимдерди жаңа ақпараттық технологияларды пайдалана билуге даярлаудың педагогикалық негиздери. Пед. ғыл. докт. дисс.... -Түркистан: 2006, 312- б.