Boshlang‘ich sinflarda didaktik jarayonda bolaning rivojlanishini ta’minlovchi texnologiyalar sharhi
Authors
Keywords: family and school cooperation, harmony in education and upbringing, collective upbringing, important el- ements in upbringing, methods of pedagogical-psychological and moral upbringing, laws and rules of upbringing, goals and objectives of upbringing
Abstract
References
1. Выготский Л.С. Психика, сознание и бессознательное. Первоначально статья была опубликована в сборнике «Элементы общей психологии» (1930), а позднее включена в «Собрание сочинений» Л.С.Выготского (1982, т.1).
2. Никулина Т. В. Принципы и методы работы с трудными школьниками. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2017. Т. 39. – С. 2556–2560. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970838.htm
3. Mantak Yuen, Peter Westwood & Gunter Wong. Meeting the Needs of Students with Specific Learning Difficulties in the Mainstream Education System: Data from Primary School Teachers in Hong Kong, Thе Intеrnаtiоnаl Jоurnаl оf Spеciаl Еducаtiоn 2005, Vоl 20, №1., -P.67-77.
4. Шестакова Е.Н. Формы работы с трудными детьми и их родителями. – М.: «Пеликан», 2020, – С. 3.
5. Агаев А. Э. Работа психолога с трудными детьми младшего школьного возраста. // Молодой ученый. 2017, апрель, №14 (148) – С. 4-6. URL: https://mоluch.ru/аrchivе/148/42017/
6. Жагарина М.А. Как оказать помощь “трудным” детям (из опыта работы). // «Воспитание школьников». –