Влияние культурных различий на речевое поведение узбекских студентов в контексте обучения иностранному языку

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi “O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risidagi”gi PF-5712-son Farmoni // Xalq so‘zi. 2019-yil 30-

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi «O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030- yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida»gi PF-5847-son farmoni. https://lex.uz/docs/4545884

3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 19-maydagi PQ-5117-son “O‘zbekiston Respublikasida xorijiy tillarni o‘rganishni ommalashtirish faoliyatini sifat jihatdan yangi bosqichga olib chiqish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Qarori.

4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 20-oktabrdagi “Mamlakatimizda o‘zbek tilini yanada rivojlantirish va til siyosatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Farmoni. “2020 – 2030-yillarda o‘zbek tilini rivojlantirish va til siyosatini takomillashtirish konsepsiyasi” // O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami. https://lex.uz/docs/- 5058351

5. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 20-oktabrdagi PF-6084-son “Mamlakatimizda o‘zbek tilini yanada rivojlantirish va til siyosatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi farmoni.

6. Бурцева Э.В., О.А.Чепак, О.А.Куликова. Некоторые результаты исследования влияния цифровых технологий на учебную деятельность студентов // Педагогика и просвещение. 2020. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nekotorye-rezultaty-issledovaniya-vliyaniya-tsifrovyh-tehnologiy-na-uchebnuyu- deyatelnost-studentov (дата обращения: 01.05.2023).

7. Готлиб Д.Л. Обучение иностранному языку как фактор повышения мотивации школьников в условиях модернизации образования. Дисс. канд. пед. наук. – Нижний Новгород, 2021.

8. Гулямов А. Методика развития учебно-позновательной активности учащихся в процессе преподования родного (узбекского) языка: Дисс. док. пед. наук. –Т.: ТГПИ, 1991. 37-б.

9. Кащук С.М. Стратегия интеграции мультимедиа технологий в систему языкового образования : на примере обучения французскому языку. Дисс. док. пед. наук. – М.: 2014. –С. 427.

10. Костикова Л.П., Чернявская Е.С. Цифровые технологии как средство повышения учебной мотивации студентов вуза. 2019. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам: материалы ХIII Междунар. науч. конф., посвящ. 98-летию образования Белорус. гос. ун-та, Минск, 30 окт. 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: В. Г. Шадурский (пред.) [и др.]. -Минск : БГУ, 2019. – С. 112-116.

11. Кузнецова Л.А. Цифровые образовательные технологии в мотивации студентов // Материалы XIV Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум» URL: https://scienceforum.ru/2022/article/2018029501 (дата обращения: 30.04.2023 ).

12. Кулиева Ш.А., Д.В.Тавберидзе. Методы мотивации студентов при обучении английскому языку в вузе // Мир науки. Педагогика и психология. 2017. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metody-motivatsii-studentov- pri-obuchenii-angliyskomu-yazyku-v-vuze (дата обращения: 30.04.2023).

13. Лебеденко О.Н. Способы повышения мотивации студентов к изучению иностранного языка в неязыковом вузе // Электронный научно-методический журнал Омского ГАУ. 2019. №2 (17). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sposoby-povysheniya-motivatsii-studentov-k-izucheniyu-inostrannogo-yazyka-v- neyazykovom-vuze (дата обращения: 30.04.2023).

14. Саидов М. Ўзбек мактабларининг 5-синфларида она тили таълими жараёнида тафаккурни ривожлантирувчи ўқув топшириқлари ва улардан фойдаланиш методикаси: пед. фан. ном-ди дисс. автореф.ТДПУ. – Тошкент: 2000, 25-б.

15. Соколова, Н.И. Значение мотивации студентов к обучению иностранному языку в неязыковом вузе // МНКО. 2022. №4 (95). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/znachenie-motivatsii-studentov-k-obucheniyu- inostrannomu-yazyku-v-neyazykovom-vuze (дата обращения: 30.04.2023).

16. Танцура Т.А. Проблема мотивации студентов к изучению иностранного языка в период перехода на дистанционный формат обучения // МНКО. 2020. №3 (82). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-motivatsii- studentov-k-izucheniyu-inostrannogo-yazyka-v-period-perehoda-na-distantsionnyy-format-obucheniya (дата обращения: 30.04.2023).

17. Файзуллаев А.А. Мотивационная саморегуляция личности / А.А. Файзуллаев. –Ташкент: 1987, –С. 253.

18. Фридман Л.М. Психологическая наука – учителю / Л.М. Фридман, К.Н. Волков. – М.: «Просвещение», 2015. –С. 224.

19. Чуксина Л.Н. Методика разработки учебных заданий с применением мультимедийных средств: На материале обучения английскому языку: диссертация ... кандидата педагогических наук: 13.00.02. –Тамбов: 2001.- С.172. ил. РГБ ОД, 61 02-13/255-9