Maktab musiqa ta‘limida o‘quvchilarning nazariy bilimlarni o‘zlashtirishlarida interfaol metod va didaktik o‘yinlardan foydalanish
Avtorlar
Gilt sózler: music culture, lessons, music theoretical knowledge, interactive method, didactic games, knowledge, students
Annotaciya
Maqolada umumta‘lim maktablarining «musiqa madaniyati» darslarida musiqiy nazariy bilimlarni o‗zlashtirish ja- rayonida interfaol metod va didaktik o‗yinlardan foydalanishning ahamiyati haqida fikr yuritiladi.
Paydalanılǵan ádebiyatlar
1. Isaqulova N., Bohovuddinova Z., Mahmudova S. «O‘quv jarayonida ta‘lim texnologiyalaridan foydalanish uslubiyati». –T.: «Fan». 2013, 3-b.
2. Nazarov O.F. «Boshlang‗ich musiqiy ta‘limda inovatsion texnologiyalar» –T.: Ta‘lim texnologiyalari. Ilmiy uslubiy jurnal. № 2. 2018 yil, 2-8 b.
3. Soipova D. Musiqa o‘qitish nazariyasi va metodikasi. O‗quv qo‘llanma. «Fan va texnologiyalar» bosmaxonasi, 2009