ACHIEVEMENTS AND SHORTCOMINGS IN TEACHING SCHOOL GEOGRAPHY IN KARAKALPAKSTAN
Authors
Keywords: Geography, Eratosthenes, school, academic lyceum, new pedagogical technology, school textbook, school atlases, outline map, social sciences and humanities, natural sciences
Abstract
References
1. Allamuratov E., Habipov S., Allanazarov K. «Qaraqalpaqstan tábiyiy geografiyası» ulıwma orta bilim beriw mektepleriniń 7-klası ushın sabaqlıq. – Nókis: «Bilim», 2015.
2. Iskenderov A. B., Uzaqbaev Q. K., Sharibaev A.M., Djanabaev I.B. Turizm hám rekreaciyalıq geografiya páninen oqıw-metodikalıq qollanba. – Nókis: NMPI baspaxanası, 2019.
3. Soliyev A. Iqtisodiy geografiya: nazariya, metodika va amaliyoti. – Toshkent: «Kamalak», 2013.
4. Turdimambetov I., Joldasov A., Iskenderov A., Uzaqbaev Q. Qaraqalpaqstannıń ekonomikalıq ham sociallıq geografiyası. (elektron resurs) – Nókis: 2022.
5. Turdimambetov I.R., Uzakbaev K.K. Qoraqalpog‘istonda umumta’lim tizimining rivojlanishi va joylashuvi xususiyatlari. Hamkor konferensiyalar. – 2024. Т. 1. №. 3. 282-288-b.
6. Turdimambetov I. R., Uzaqbaev Q. K., Oteuliev M. O. Territorial formation of the education system in improving the quality of life of the population of the Republic of Karakalpakstan. // Экономика и социум. 2020. №. 12 (79). – С. 276-279.
7. Umarov E., Allamuratov E., Umarova A. “Qaraqalpaqstannıń ekonomikalıq hám sociallıq geografiyası” ulıwma orta bilim beriw mektepleriniń 8-klası ushın sabaqlıq. – Nókis: «Bilim», 2015.