FIZIKA FANIGA NISBATAN O‘QUVChILARNING O‘QUV MOTIVATSIYASINI ShAKLLANTIRIShNING METODIK USULLARI
Avtorlar
Gilt sózler: metodik usullar, o‘quvchilarning qiziqishi, motivatsiya, fizika ta’limi, muammoli o‘qitish, interaktiv usullar, loyiha faoliyati, pedagogika
Annotaciya
Paydalanılǵan ádebiyatlar
1. Мокляк Д.С. Изучение причин снижения познавательного интереса к физике у обучающихся школ и вузов. // Преподаватель ХХI век. 2021. №. 2-1. – С. 86-93.
2. Румбешта Е. А., Ткачев А. М. Использование домашних опытов для развития мотивации учащихся основной школы к изучению физики. // Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Review. 2020. №. 4 (32). – С. 17-26.
3. Rahmatov I.I., Avezova S.X. Fizika fanini oʻqitishda ilgʻor pedagogik texnologiyalardan foydalanib oʻquvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish. // «Science and Education», 2022. T. 3. №. 4. – P. 1594-1598.
4. Sadriddinov N. et al. Fizika oʻqitish uslubi asoslari. O‘quv qo‘llanma. – Toshkent: «O‘zbekiston», 2006.
5. Ekici E. Why Do I Slog Through the Physics? Understanding High School Students’ Difficulties in Learning Physics. // Journal of Education and Practice. 2016. V. 7. – P. 95-107.
6. Sattorova D. Fizika darslarida zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning ahamiyati. // Confrencea. 2023. T. 11. №. 1. 235-238-b.
7. Волков М.С. Использование ИКТ на уроках физики. // Экономика и социум, 2013, №. 4-3 (9). – С. 156-157.
8. Акберова Г.Э. и др. Роль использования игр и проектов в эффективном преподавании физики. // In The World Of Science and Education. 2025. №15. – P. 5-12.
9. Achilova O.U. «Scientists who contributed to the science of physics» method of organization of conference classes on the topic. // Экономика и социум. 2020. №. 12 (79). – С. 14-17.