AKADEMIK LITSEY O‘QUVChILARINING FIZIKA FANIDAN TANQIDIY FIKRLAShINI RIVOJLANTIRIShDA DEBAT METODIDAN FOYDALANISh

Avtorlar

  • Batirov B.B.

    Andijon davlat texnika instituti

Gilt sózler: debatlar, tanqidiy fikrlash, yarim oʻtkazgich materiallari, fizika, ta’lim jarayoni, argumentatsiya, tahliliy koʻnikmalar, ta’lim texnologiyalari, akademik litseylar

Annotaciya

Maqolada akademik litsey oʻquvchilarining fizika darslarida tanqidiy fikrlashni faollashtirish usuli sifatida debat metoding oʻrni, ayniqsa yarimoʻtkazgich materiallariga e’tibor qaratilgan. Munozaralar yordamida argumentatsiya, tahlil qilish va asosli qarorlar qabul qilish koʻnikmalarini rivojlantirishning afzalliklari tahlil qilinadi. Yarimoʻtkazgichlarning roli, zamonaviy texnologiyalardagi o'rni va ta’lim jarayonida foydalanish imkoniyatlari alohida oʻrganiladi. Munozaralar uchun mavzular va ularni oʻtkazish boʻyicha metodik tavsiyalar keltirilgan. Munozara natijalarini baholash ilmiy aniqlikni, shuningdek, oʻquvchilarning kommunikatsiya va tahliliy koʻnikmalarini rivojlantirishni oʻz ichiga oladi.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Белобородова Н.С., Мельникова Н.А. Дебаты как форма развития критического мышления студентов колледжа. // Мир науки, культуры, образования, 6 (61), 2016, -С. 73-75.

2. Xamroyeva M. B. Fizika oqitishning interfaol metodlari. // Central Asian Journal of Education and Innovation. 2024. Т. 3. №. 2-2. – С. 73-82.

3. Халперн Д. Психология критического мышления. СПб.: – Питер: 2000. – С.503.

4. Макарова Л.Н., Шаршов И.А., Королева А.В. Критическое мышление и познавательные стили студентов. // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки, 2015, № 7 (147), стр. 13-20.

5. Демидов А.А., Рыбалка С.Б. Современные и перспективные полупроводниковые материалы для микроэлектроники следующего десятилетия. // Прикладная математика и Физика, 2021, вып. 53, № 1, -С.. 53-72.

6. Рыбина Л.Н. Применение педагогической технологии «Дебаты» в урочной и внеурочной деятельности по физике. // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2017, № 3 (27), -С. 201-203.