БОЛАЖАҚ МУҒАЛЛИМЛЕРДИҢ КӘСИПЛИК-ГНОСТИКАЛЫҚ КОМПЕТЕНТЛИГИН ҚӘЛИПЛЕСТИРИЎ ПРИНЦИПЛЕРИ

Avtorlar

  • Бекниязов Қ.И.

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Gilt sózler: professional-gnostic competence, future teachers, pedagogical education, teaching methodology, professional training

Annotaciya

The article examines the principles of forming future teachers' professional-gnostic competence as a key component of their professional training. The theoretical foundations of this type of competence are analyzed furthermore, there is given its structure, and significance in pedagogical activity. The author emphasizes the need to introduce innovative teaching methods aimed at developing analytical and research skills in future teachers.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. https://dovosp.ru/wp-content/uploads/2018/11/solomennikova_dv_11_2018.pdf

2. Ройтблат О.В. Неформальное образование педагогических работников: вчера, сегодня, завтра. // Вестник Тогирро. 2014. № 2 (29).

3. Хуторской А.В. Модель компетентностного образования. // Высшее образование сегодня. 2017. № 12.

4. Ямбург Е.А. Что принесет учителю новый профессиональный стандарт педагога? - М.: «Просвещение», 2014.

5. Раянова Ю.Ю., Савченко Т.В. Формирование гностической компетентности в современном профессиональном образовании. //Наука о человеке: гуманитарные исследования. 2016. №. 2 (24). - С. 91-97.

6. Холодная М.А. Перспективы исследований в области психологии способностей. // Психологический журнал. 2007. Т. 28. № 1. -С. 28–37.

7. Мухаметзянова Н.В. Особенности профессионально важных качеств будущих учителей физической культуры. // Теория и практика физической культуры. 2007. № 5. – С. 30-32.