Форма проявления толерантности

Avtorlar

Gilt sózler: толерантность, ответная реакция, отношение, действия, эмоциональный, когнитивный, поведенческий компонент

Annotaciya

В данной статье сделана попытка систематизации форм проявления толерантности. Автор по форме проявления толерантности как процесса условно разделяет их на три вида: ответная реакция, имеющая больше эмоциональный компонент, отношение, имеющее больше когнитивный компонент и действие, имеющее больше поведенческий компонент.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

1. Абидова З.А. Сущность и реалии феномена «толерантность»: монография. З.А.Абидова; Отв.ред. Г.Б.Шоумаров; Национальный университет Узбекистана имени Мирзо Улугбека. – Ташкент: “Навруз”, 2016. –С. 187.

2. Асмолов А.Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека. –М.: Смысл: Издательский центр «Академия», 2007. –С. 528.

3. Батурина О.С., Корниенко А.Ф. Отражение понятия «толерантность» в сознании студенческой молодежи. // Психология сознания: современное состояние и перспективы. Материалы I Всероссийской конференции. – Самара: 2007. - С.354-356.

4. Гребенникова И.А. Инкультурация и межкультурное общение как феномен толерантности и адаптации к новой культуре. // Педагогическое образование и наука. 2009. №7. – С.31-33.

5. Гриншпун И.Б. Понятие и содержательные характеристики толерантности (к вопросу о толерантности как психическом явлении). Толерантное сознание и формирование толерантных отношений (теория и практика): Сб. науч.-метод. Ст. -М.: Изд. МПСИ; Воронеж: Изд. НПО «МОДЭК», 2002. – С.31-40.

6. Дробижева Л.М. Социология межэтнической толерантности. – М.: Изд-во Ин-та социологии РАН, 2003. –С. 222.

7. Каримова .Г. Сиѐсий социологияда толерантликни талқин этишнинг йўналиш ва тамойиллари. – Т.: «Talqin», 2010.

8. Клепцова Е.Ю. Психология и педагогика толерантности: Учеб. пособие для слушателей системы дополнительного профессионального педагогического образования. – М.: Академ. проект, 2004. –С. 176.

9. Колесов Д.В. Антиномии природы человека и психология различия: (к проблеме идентификации и идентичности, идентичности и толерантности). // Мир психологии. 2004. №3. – С.9-19.

10. Кристалл Г. Аффективная толерантность. // Журн. практ. психологии и психоанализа. 2001 № 3. – С.34.

11. Кукушкин Н.В. Формирование толерантности у студентов средних специальных учебных заведений. – Саратов: 2004. –С. 194.

12. Малахов В.С. Неудобства с идентичностью. // Вопросы философии. 1998. №2.

13. Панченко С.А. Развитие толерантности как условие сохранения психологического здоровья подростков: Дис.… канд.психол.наук. –Ставрополь: 2007. –С. 258.

14. Петровский А.В. Личность в психологии: парадигма субъективности. – Ростов на Дону: «Феникс», 1996. – С.512.

15. Рюмшина Л.Ю. Библиотека психологии и педагогики толерантности. // Вопросы психологии. 2002. № 2. – С.130-131.

16. Семёнова Е.М. Психологическое содержание понятия толерантность. //Толерантность в современном обществе: опыт междисциплинарных исследований: сборник научных статей / под научн. ред. М.В.Новикова, Н.В.Нижегородцевой. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. – С.309-311.

17. Дробижева Л.М. Социология межэтнической толерантности. – М.: Изд-во Ин-та социологии РАН, 2003. – С.222.

18. Толерантное сознание и формирование толерантных отношений (теория и практика): Сб. науч.-метод. статей. – М.: Изд. МПСИ; -Воронеж: Изд. НПО «МОДЭК», 2002. –С. 368.