БЎЛАЖАК ТАРБИЯЧИЛАРНИ КАСБИЙ ФАОЛИЯТГА ТАЙЁРЛАШДА ИНКЛЮЗИВ КОМПЕТЕНТЛИКНИ РИВОЖЛАНТИРИШ – ПЕДАГОГИК МАУММО СИФАТИДА

Authors

  • Д.Н. Қаюмова

    Т.Н.Қори Ниёзий номидаги Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий тадқиқот институти

Keywords: inclusive, inclusive education, conditions, values, social and normative conditions, humanistic education

Abstract

In the article, the development of inclusive competence in preparing future teachers for professional activity is interpreted as a pedagogical problem. The system of values and conditions for the development of inclusive competence have been scientifically analyzed.

References

1. O‗zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori 07.05.2020 y. N PQ-4708 ―Matematika sohasidagi ta‘lim sifatini oshirish va ilmiy-tadqiqotlarni rivojlantirish chora-tadbirlari to‗g‗risida Prezident qarori‖.

2. Левнберг Л.Ш. Рисунки, схемы и чертежи. В начальном курсе математики. 1978.

3. Глейзер Г.Д. Геометрия 6-9, учебное пособие для вечерн/сменной/школы. 1976.

4. Alimov Sh.A., Xolmuhamedov O.R., Mirzaahmedov M.A. Algebra (umumiy o‘rta ta‘lim maktablarining 7-sinfi uchun darslik). – Toshkent: ―O‘qituvchi‖ , 2017.