ЭШИТИШДА НУҚСОНИ БОР БОЛАЛАРНИНГ ИЖТИМОИЙ МУҲИТГА МОСЛАШИШИ

Authors

  • Г. Тасбаева

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Keywords: defectologists, information, social environment, speech exercises integration, pedagogical technology, daktilology, surdo Pedagogics

Abstract

The article is devoted to the issues of work with the children with auditory defect. The author emphasizes that it is necessary to create good conditions for the children. In kinder gartens it‘s effective to conduct the correction work with the children with auditory defect and teaching a spoken language. The comfortable friendly atmosphere and use of merry games play a great role in the development of mental abilities.

References

1. Образовательная интеграция и социальная адаптация лиц с ограниченными возможностями: пособие для учителей, психологов и родителей детей с ограниченными возможностями / А.Н. Коноплева (и др.); науч. ред. Т.Л. Лещинская. –Мн.: 2005. -С. 25.

2. "Социальная адаптация и интеграция детей с нарушениями слуха". Сост. Астафьева В.М. -М.: АПК и ПРО, 2000. -С. 43.

3. Миронова Э.В., Шматко Н.Д. "Интеграция детей с нарушенным слухом в дошкольные учреждения общего типа". Дефектология. 1995. № 4.- С. 11.