Bo‘lajak o‘qituvchilarning pedagogik kompetentligini rivojlantirish bo‘yicha ilmiy tadqiqotlar tahlili

Авторы

  • O Kurbanbayeva

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Ключевые слова: педагогическая компетентность, будущие учителя, компетентностный подход, профессиональная подготовка, педагогическое мастерство, качество образования, модель развития, система подготовки учителей

Аннотация

В статье представлен анализ современных научных исследований по вопросу развития педагогиче- ской компетентности будущих учителей. Рассмотрено понятие педагогической компетентности, ее компоненты и этапы формирования. Обоснована актуальность компетентностно-ориентированного подхода в рамках современ- ной образовательной парадигмы. Проведен сравнительный анализ исследований, проведенных в мировом масштабе и в Узбекистане. В результате исследования разработаны рекомендации по развитию педагогической компетентности в системе подготовки учителей.

Библиографические ссылки

1. Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. – Москва: «Высшая школа», 1990.

2. Сластенин В.А. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – Москва: «Академия», 2018.

3. Маркова А.К. Психология профессионализма. – Москва: Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996.

4. Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования. // Высшее образование

5. Абдуқодиров А.А., Пардаев А.Х. Таълим жараёнини технологиялаштириш назарияси ва методологияси. – Тошкент: «Фан ва технология», 2012.

6. Джураев Р.Х. Ўзбекистонда узлуксиз таълим тизимини ривожлантиришнинг методологик асослари. – Тошкент: «Фан», 2017.

7. Муслимов Н.А. Касб таълими ўқитувчисини касбий шакллантириш назарияси ва амалиёти. Пед. фан. док. дисс... – Тошкент: 2007.

8. Darling-Hammond L., Bransford J. Preparing Teachers for a Changing World: What Teachers Should Learn and Be Able to Do. – San Francisco: «Jossey-Bass», 2015.