Muhandislik ta’limida innovatsiyalarni qo‘llash ahamiyati

Авторы

Ключевые слова: педагогическая инновация, знание, образование, технология, профессия, умение, личность, рефлексия, образовательный метод

Аннотация

В данной статье анализируются мнения ученых-педагогов о понятиях педагогических инноваций, их использовании в образовательном процессе и их влиянии на качество. Также анализируется важность их эффективного использования в образовании.

Библиографические ссылки

1. Ожегов С.И. Словарь русского языка. / С.И. Ожегов; под общ. ред. проф. Л.И.Скворцова. 24-е изд., испр. -М.: ОНИКС 21 век: Мир и образование, 2004.

2. Хуторской А.В. Педагогическая инноватика: методология, теория, практика. -М.: УНЦДО, 2005. – С.222.

3. Волов В.Т. Методология исследования педагогических инноваций. -Самара: Изд-во СНЦ РАН, 2004. -С.225.

4. Загвязинский В.И., Строкова Т.А. Педагогическая инноватика: проблемы стратегии и тактики: монография. -Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета. 2011. –С.176.

5. Юсуфбекова Н.Р. Общие основы педагогической инноватики. - М.: 1991.

6. Карпова Г.Ф. Инновации, интеллект, образование. -М.: «Новая школа», 1998. –С. 196.

7. Кларин М.Н. Инновации в мировой педагогике. -Рига: «Эксперимент», 1995. –С.176.

8. Андреева С.М. Инновационная модель образовательной деятельности. Вестник БГТУ имени

9. Чернилевский Д.В. Технология обучения в высшей школе: Учебное издание. / Под ред. Д.В.Чернилевского / Д.В. Чернилевский, O.K.Филатов. -М.: «Экспедитор», 1996. –С. 288.

10. Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. -Ростов н/Д.: Изд-во Рост. Ун-та, 1996. –С.256.

11. Лапин Н. Целенаправленное воплощение знаний в инновациях. // Проблемы теории и практики

12. Jumaniyozova M.T. O‘qituvchilarni innovatsion faoliyatga tayyorlashning pedagogik asoslari. – Toshkent: “Innovatsiya-Ziyo” 2023.