Ўзбек халқи ижтимоий-маданий анъаналарининг этнопедагогик ва диний хусусиятлари

Авторы

Ключевые слова: этнопедагогика, фольклор, традиции, национальное образование, узбекская этнопедагогика, национальные педагогические идеи, обычаи, национальные традиции, национальная культура, наука, образование, поэзия, музыка

Аннотация

В данной статье констатируется, что этнопедагогика является источником научной педагогики, позволяет ученым, поэтам и писателям выбирать в древней педагогической культуре прошлого общечеловеческие и национальные ценности, необходимые для современной жизни, а этнопедагогика - мировоззрение, образовательное и культурное наследие того или иного народа, племени со своими особенностями.

Библиографические ссылки

1. Волжанская И.Г. Изучение литературы Востока в педагогическом вузе : На материале мифологии и полуфольклорной прозы Средневековья : диссертация ... кандидата педагогических наук. - Б.м., 2006. –С. 208.

2. Гарипова А.Н. Развитие гуманистической педагогической мысли тюркскими просветителями Золотой Орды: диссерта- ция ... кандидата педагогических наук. - Нижний Новгород: 2012. –С. 231.

3. Калантаров А.А. Этнопедагогика как средство формирования культуры семейного досуга : диссертация ... кандидата пе- дагогических наук. - Санкт-Петербург: 1992. –С.193.

4. Нездемковская Г.В. Генезис этнопедагогики в России : диссертация ... доктора педагогических наук. – Москва: 2012. -С 428.