Академик лицей-университет тизимида анализ асосларини ўқитишда комплекс метод ва унинг узвийликни таъминлашдаги аҳамияти

Authors

  • И Алламбергенов

    Karakalpak State University image/svg+xml

  • Н Нурымова

    Бердақ номидаги Қароқалпоқ давлат университети кошидаги академик лицейи

Keywords: shaped marks, shaped signs, coordination of imagination, educational information, translation of information from one language to another

Abstract

The article deals with the teaching succession of the basis of mathematical analysis using complex methods in the system of academ- ic lyceum-university.

References

1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 февралдаги ПФ-4947-сонли «Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси тўғрисида»ги Фармони. Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2017 йил, 6-сон, 70-модда, 20-сон, 254-модда, 23-сон, 448-модда.

2. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 20 апрелдаги «Олий таълим тизимини янада ривожлантириш чора- тадбирлари тўғрисида»ги ПҚ-2909-сон қарори.

3. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 26 сентябрдаги ПҚ-3290-сон қарори.

4. Кустов Ю.А. Единство и преемственность педагогических действий в высшей школе. -Самара: 1993. -С.109.

5. Тургунбаев Р.М., Алламбергенов И.Х. Математик анализ асосларини ўқитиш сифатини ошириш ва узвийлик принципи. // Узлуксиз таълим сифати ва самарадорлигини оширишнинг назарий-амалий муаммолари: Республика илмий-амалий конференция материаллари (II қисм). -Самарқанд: СамДУ, 2008. 93-95-б.

6. Груденов Я.И. Совершенствование методики работы учителя математики. -М.: “Просвещение”. 1990. -С. 224.

7. Тищенко Н.Ф. О соотношении формально-логического и образного в управлении познанием математики. // Методические разработки по проблемам вузовской педагогики и научной организации учебного процесса, Выпуск I. Новосибирск, Новоси бирского электротехнического института, 1978. -С. 14-27.