М. Б. Мырзабаева, “ФИЛОЛОГ СТУДЕНТЛЕРДИҢ ЛИНГВОМЕТОДИКАЛЫҚ КОМПЕТЕНЦИЯСЫН ҚӘЛИПЛЕСТИРИЎДЕ «FLIPPED CLASSROOM» МОДЕЛИНЕН ПАЙДАЛАНЫЎДЫҢ ӘҲМИЙЕТИ”, SS, no. 2-3, pp. 42–44, Apr. 2026, Accessed: Aug. 03, 2026. Available: https://journal.ndpi.uz/ss/article/view/2026-2-3-014