Musiqa o‘qituvchisi har tomonlama kompetentlik talablari

Mualliflar

  • S.E Romanova

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Kalit so‘zlar: mastery, musical activity, art, talent, musical instrument, musical taste, musical-historical knowledge, theory, creativity, worldview, fluency

Annotatsiya

Maqola mazmuni musiqiy ta`limda o‗qituvchilarda har tomonlama kompetentlikni oshirish talablari va o‗quvchilarini shuningdek, bo‗lajak musiqa o‗qituvchilari musiqiy kompetentlik jarayonlari orqali o‗quvchining musiqa tinglash ko‗nikmasini hosil qilishida musiqiy did, axloqiy-estetik qarashlar, musiqiy-nazariy, musiqiy-tarixiy bilimlar, keng dunyoqarash, nutqiy ravonlik qobiliyatlarini o‗zida shakllantirishda bir nechta kompetensiyalarni o‗zida mujassamlashtirgan jarayon haqida yozilgan.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Karimov I.A. «Yuksak ma'naviyat-yengilmas kuch». –Toshkent: «Ma‘naviyat» 2008. 61-b.

2. Маркова А.К. Психология профессионализма. - М.: «Знание», 1996. 26-37-b.