Ta‘lim jarayonida o‗quvchilarning insho yozish malakalarini oshirish
Mualliflar
Kalit so‘zlar: Essay, «Intellect maps», «Think and write», oral and written speech, creative aсtivity, free thinking
Annotatsiya
Ushbu maqolada umumta‘lim maktablarida o‗quvchilarga insho yozishga o‗rgatish orqali ularda tafakkurni o‗stirish, erkin fikrlarini og‗zaki va yozma ravishda xatosiz, ravon yetkazib bera olish ko‗nikmasini hosil qilish, insho yozishni o‗rgatishda inno- vatsion texnologiyalar va zamonaviy metodlardan foydalanish sifatli ta‘lim berishga zamin yaratishi haqida fikrlar keltirilgan.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Sattorova N. O‗quvchilarni insho yozish malakalarini takomillashtirish (5-sinfda ona tili o‗qitish jarayonida): Ped. Fan. Nom. …diss. – Toshkent: 1995, 141-b.
2. Til va adabiyot ta‘limi. – Toshkent: 2015, №11. 24- 25-b., Kadrlar tayyorlash milliy dasturi- «O‗zbek modeliʻning ajralmas qismi. Res.ilm.-amal. konf. mat. (1-qism). –Toshkent: 2016, 6-8-b.
3. Mavlonova K. O‗quvchi inshoni qanday yozmoqda? Umumta‘lim fanlari metodikasi. –Toshkent: 2017, № 4. 10-12-b.