ORGANIK KIMYO KURSIDA KARBON KISLOTALAR MAVZUSINI KOMPETENTLIK YONDAShUVI ASOSIDA OʻQITIShNING AMALIY AHAMIYATI

Mualliflar

  • Aytoreev Abdiganiy Isaqbaevich

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

  • Sherimmatova Mahfuza Rasul qizi

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Kalit soʻzlar: organik kimyo, karbon kislota, kompetentlik yondashuv, amaliy ahamiyati, interaktiv taʼlim va raqamli platformalar

Annotatsiya

Maqolada organik kimyo fanida karbon kislotalar mavzusini kompetentli yondashuv asosida oʻqitishning amaliy ahamiyati bayon etilgan. Organik kimyo fanini oʻqitishning kompetentli yondashuvi asosida talabalar organik fikrlash qobiliyatlarini rivojlantiruvchi yangi materiallarni ishlab chiqish, eksperimentlarni loyihalash va natijalarni metrologik talqin qilish imkoniyatiga ega boʻladilar. Taʼlim tizimida infratuzilmaviy va raqamli kompetentlikning mavjud muammolari tahlil qilinib, taklif etilayotgan metodikaning samaradorligi asoslandi. Mazkur maqolada organik kimyoni oʻqitishning oʻquv-metodik tizimini organik fanlar raqamli kutubxonasi, izlanishga asoslangan taʼlim texnologiyalari, teskari taʼlim yondashuvlari asosida takomillashtirishning ahamiyati kompetensiyaviy yondashuv bilan bogʻliqligi ochib berilgan.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Azizxoʻjayeva N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. Darslik. – Toshkent: “Oʻqituvchi”, 2006.

2. Aripov M. Axborot texnologiyalari. Oʻquv qoʻllanma. – Toshkent: “Noshir”, 2009.

3. Ishmuxamedov R., Abduqodirov A., Pardayev A. Taʼlimda innovatsion texnologiyalar: taʼlim muassasalari pedagog-oʻqituvchilari uchun amaliy tavsiyalar. Oʻquv qoʻllanma. – Toshkent: “Isteʼdod”, 2008.

4. Toshev I.A., Ismoilov R.I. va boshqalar. Organik kimyo. Oʻquv qoʻllanma. – Toshkent: «Gʻofur Gʻulom», 2004.

5. Abdusamatov A. Organik kimyo. Darslik. -Toshkent: «Talqin», 2005.

6. Umarov B. Organik kimyo. Darslik. – Toshkent: «Iqtisod-moliya», 2007.