PEDAGOGIK FANLARDA ‘‘KITOBXONLIK MADANIYATI’’ VA ‘‘MUTOLAA KOMPETENSIYASI’’ TUShUNChALARINING QIYOSIY TAHLILI

Mualliflar

  • Bektursinova Gulxumar Joldasbaevna

    Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz image/svg+xml

Kalit soʻzlar: kitobxonlik madaniyati, mutolaa kompetensiyasi, pedagogik tahlil, qiyosiy yondashuv, mutolaa ko‘nikmalari, matnni tushunish, ta’lim tizimi, shaxs rivojlanishi

Annotatsiya

Maqolada pedagogik fanlar tizimida muhim o‘rin tutuvchi ‘‘kitobxonlik madaniyati’’ va ‘‘mutolaa kompetensiyasi’’ tushunchalari mohiyati, o‘zaro aloqadorligi hamda o‘ziga xos jihatlari qiyosiy jihatdan tahlil qilingan.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 13-sentyabragi “Kitob mahsulotlarini nashr etish va tarqatish tizimini rivojlantirish, kitob mutolaasi va kitobxonlik madaniyatini oshirish hamda targ‘ib qilish bo‘yicha kompleks chora- tadbirlar dasturi to‘g‘risida”gi PQ-3271 Qarori.

2. Сметанникова Н.Н. Обучение чтению в XXI веке: программа, технологии, методики. - Москва: «Дело», 2017.

3. Баранов М.Т. Методика обучения чтению и культура речи. -Москва: «Просвещение», 2015.

4. Aliyev B.Sh. Yoshlar o‘rtasida kitobxonlik madaniyatini shakllantirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari. Pedagogika jurnali. –Toshkent: 2021, № 6.

5. https://ziyonet.uz

6. https://www.wikipedia.org

7. https://www.lib.uzedu.uz